JUEVES 28 DE MAYO DEL 2015

Psicología del Desarrollo o evolutiva

En esta clase la profesora nos hablo acerca de la Psicología del desarrollo o evolutiva lo cual tiene tres supuestos teóricos que son el racionalismo,asociacionismo y constructivismo. La Psicología evolutiva o del desarrollo humano a mi entender es como la forma en la que las personas vamos cambiando a lo largo de nuestra vida y como es que cada persona va construyendo un conocimiento nuevo con cada experiencia que tiene y como es que cada uno de nosotros va reaccionando de acuerdo a el ambiente en el que vive. uno de los tres supuestos teóricos es el racionalismo que es como un pensamiento que tenemos acerca de lo que tiene razón o de lo que sabemos que es comprobado como por ejemplo: "Cuando voy en el coche se que cuando alguien va manejando no me puedo bajar por que puedo tener un accidente" Aquí estamos ocupando el racionalismo por que nosotros sabemos que si estamos dentro de un carro el cual se esta manejando, no podemos bajarnos por que podríamos tener un accidente inclusive hasta perder la vida. Otro de los supuestos teóricos es el asociacionismo lo cual vamos adquiriendo mediante el ambiente que vallamos teniendo y el contexto en el que estemos presenciando , por ejemplo: "Una vez iba caminando por la calle y vi que había muchos baches, entonces cada ves que veía esa calle no quería pasar por que sabia que me iba a lastimar" "Cuando puse las manos al fuego me queme y me ardió mucho, ahora que veo fuego se que debo tener mas cuidado por que me puedo quemar" En estos ejemplos estamos utilizando el asocianismo ya que estamos asociando un evento con otro y nos esta ayudando a prevenir alguna conducta que pueda ser dañina para nosotros. El constructivismo que es lo que se va construyendo mediante el ambiente que nosotros tenemos y también lo que se va heredando por ejemplo: 'Ayer mi abuelita me enseno una forma de como hacer un pastel y mi mama me enseno otra, conforme a eso me dio ideas de como podría hacer yo uno y pude hacer mi propio método para hacerlo" En este ejemplo se construyo una idea de lo que se tenia planeado hacer con dos que ya se habían heredado y hecho. Ahí ya hubo una construcción

CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO HUMANO

Multidimensional: Se dice que somos muldimensionales por que vamos de acuerdo a nuestras necesidades y tiene muchas dimensiones

Multidireccionales: Ese se produce en todas direcciones continuiidad y discontinuidad

Multicontextual: Este se da en muchos contextos o entornos de acuerdo a el ambiente

Contexto histórico: Este es de acuerdo a como las cosas van cambiando a lo largo del tiempo

Contexto Socio económico:Posicion socio económica "Clase social"

Multicultural: es un estilo de vida dentro de un grupo social

Multidisiplinaria: Es de acuerdo a la evolución, el cuerpo, la mente y el espíritu.

DESARROLLO EN ÁMBITOS:

BIOSOCIAL: Son los cambios que tenemos en nuestro cuerpo , nuestros factores genéticos , el crecimiento y los cambios que vamos teniendo

DESARROLLO COGNITIVO: Procesos mentales que utiliza ara llegar a un conocimiento a pensar sobre el entorno del ambiente en el que estamos

DESARROLLO PSICOSOCIAL: Este es el desarrollo de las emociones ,habilidades, cultura, etc.

"Asesino a los 17 años"

Miguel era un adolescente muy rebelde que solo buscaba la comodidad de si mismo,  tenia un promedio regular en la escuela pero su gran defecto es que era muy agresivo. El tubo una infancia muy critica ya que en su familia había violencia familiar. Su padre era un hombre machista  el cual  siempre hacia menos a su hija por ser mujer y no la dejaba que ella estudiaras. Miguel recibía toda la atención de su padre por que era el único hombre de sus hijos. Miguel desde pequeño veía como su papa le pegaba a su mama, como la maltrataba, como le humillaba delante de sus hijos. Su clase social era baja por eso es que Miguel también aprendió a trabajar desde pequeño para que nada les faltara a sus hermanas. El nació en un ambiente muy violento lo cual hizo que el tomara como normal  que un hombre le pegara a su esposa. cuando el tenia 15 anos empezó a enamorarse de una compañera de su salón, llevaban dos anos cuando de pronto la vio platicando con unos compañeros de su salón , estaba el tan enojado la que la encerró en un cuarto y la empezó a golpear para que aprendiera a que solo con el podía  hablar. tantos fueron los golpes que Miguel mato  a su novia. Cuando lo detuvieron dijo que eso no era normal ya que en su familia su papa siempre le pegaba a su mama. Después al evaluarlo se dieron cuenta que tenia problemas psicológicos.

Contexto socio económico: Su clase social era baja

Contexto histórico:A lo largo del tiempo se fue volviendo mas agrecibo

Desarrollo biosocial:Su papa era demasiado violento y agresivo

Desarrollo cognitivo :El ya tenia problemas mentales

Desarrollo  psicosocial: Su papa lo oriento mucho a la violencia que el tenia ya que desde pequeño  vivió violencia familiar

VIERNES 29 DE MAYO DEL 2015

 

 Teorías de los sistemas ecológicos  o Teoría de Bronfenbrenne

La Teoría ecológica de Bronfenbrenner nos permite entender mucho mejor la influencia que tiene el ambiente en el sujeto, esta perspectiva que tiene el ambiente ecológico que tienen un conjunto de estructuras seriadas y estructuras en diferentes niveles, Bronfenbrenner las llama así microsistema, el mesosistema, el exosistema y el macrosistema.

El microsistema es el contorno inmediato de la persona como es la familia

En el mesosistema son las interrelaciones que tenemos con las demás personas participan

En el exosistema son los contextos mas amplios como un ambiente alejado,instituciones, locales,algo que no es tangible en su vida

En el macrosistema son los contornos sociales mas amplios como son los políticos, económicos, culturales, etc,

En el cronosistema son las influencias que hemos tenido como por ejemplo la tecnología , los cambios de las culturas, guerras , problemas económicos, etc.

En los Globosistema son los que tienen influencia para que los eventos cambien

Ejemplos:

Microsistema: Yo cada fin de semana me voy con mis papas al cine

Mesosistema: Cuando tengo un mal día en la escuela y esto hace que me sienta disgustada cuando estoy con mi novio.

Exosistema: Cuando quemaron el ayuntamiento me quede sin documentos importantes

Macrosistema: Cuando voy a otra cultura y no como comportarme

Cronosistema: La tecnología avanza y me da mas oportunidades de seguir enriqueciendo mis conocimientos

Globosistema: Cuando en el medio ambiente en el que estoy ocurre un problema como por ejemplo un temblor.